Analiza potreba za obukom
Dvije su točke evaluacije potreba za obukom.
Jedan od početnih koraka je prepoznati izvedivu zabrinutost kojoj želite da zaposlenici nemaju određenu radnu obvezu, na primjer?
Sljedeći korak je tehnika. Iako obuka može biti odgovor u nekim scenarijima, ona nije uvijek najbolja, a alternativne usluge bi mogle biti poželjnije (ovdje saznajte više o ovoj razlici).
Odredite ciljeve na koje želite utjecati programom obuke
Neizbježno je da ćete namjeravati pregledati učinkovitost programa obuke mjerenjem njegovog utjecaja na rezultate određene usluge. To je zbog činjenice da tvrtke ulažu u obuku sa svrhom - postići konkretne rezultate koji su u skladu s njihovim taktičkim ciljevima.
Ako odgodite razmatranje ovoga do završetka treninga, sigurno ćete otići na mjesto gdje nećete imati mogućnost procijeniti i pokazati učinkovitost programa treninga.
Trenutno je trenutak za:
1, Odredite svrhu programa obuke.
2, Identificirajte koji se pokazatelj izvedbe trika ili radnja organizacije koristi za provjeru tog cilja.
3, Zabilježite odabrani korak usluge i razvijte rutinu za kontinuirani nadzor i snimanje istog.
Nakon što je obuka završena, ispitajte prve metrike u usporedbi s ažuriranim kako biste uočili bilo kakve uzorke, idealno one povoljne.
Samo izjavom da je program obuke zapravo završen, ili da su članovi osoblja zaista prošli evaluaciju, ili da su ispunili određeni vremenski zahtjev, želi se pokazati izvedba i vrijednost obuke.
U određenim scenarijima, vaše inicijative za obuku mogu uključivati povećanje razumijevanja ili predstavljanje znanja kao predstavljanje potpuno novog korporativnog plana.
Međutim, u raznim drugim slučajevima obuka će sigurno imati za cilj pomoći zaposlenicima u stvaranju novih vještina kako bi mogli obaviti određeni posao ili postupak na dužnosti.
U tim slučajevima, namjeravat ćete rastaviti tretman na niz manjih radnji. To će vam pomoći da se pripremite za podučavanje koraka tog tretmana zaposlenicima.
1, Analiza posla je izraz za ovaj postupak.
2. Sljedeća faza u stvaranju proizvodne obuke uključuje razvoj ciljeva učenja.
3, Najbolji cilj programa obuke je osigurati sposobnosti ili razumijevanje koje mogu primijeniti u svom svakodnevnom radu. Ovaj željeni ishod je pokretački pritisak iza inicijative za obuku, jer omogućuje članovima osoblja da ispravno obavljaju zadatke i pridonesu ukupnom uspjehu organizacije u postizanju njenih ciljeva.
Čim stvarno razvijete svoje ciljeve učenja, oni moraju djelovati kao vodič za ostatak vašeg treninga. Trebali biste stvoriti sadržaj za obuku kako biste pomogli radnicima da zadovolje te ciljeve učenja. Trebali biste obavijestiti zaposlenike da je svrha obuke da im pomogne u ispunjavanju tih ciljeva učenja. Trebali biste razviti procjene kako biste utvrdili mogu li zaposlenici ostvariti te ciljeve otkrivanja nakon obuke. I trebali biste promatrati radnje na poslu nakon edukacije kako biste vidjeli imaju li zaposlenici te navike, sposobnosti i/ili tretmane na poslu.